呆子奋力疾步飞奔。

“喂，呆子，你走得这么快，­干­吗去？”H妹见呆子神­色­匆忙，拉住她问。

“我发现学校网站上新登的PAP公司招聘信息，不是骗人就是传销！”

“啊？不会吧？”H妹神­色­大变。

呆子拿出本想交给就业办的老师，“报案”用的证据全部抖了出来——这里“抖”的意思是，很凌乱地把N张小纸片儿弄出来，并不很牛B地拿出来——电话内容的漏洞百出、对APA公司招聘广告的拙劣模仿，招聘对象泛滥得来又没招法律专业，等等信息，可谓“证据确凿”。

吓礐ao妹脸上发紫，揪着呆子道：“不好了，Z妹昨日去了外地应聘，那地址——”

呆子心头一紧，道：“不会把，APA，就那真货的地址也很是偏僻，她会不会去了APA？”

“这些什么P什么A的东西，好乱！”H妹是个豪爽人，哪里受得了如此P啊A啊得胡乱折腾，只很紧张Z的人身安全，于是也没拨打“12593”的IP省钱号了，直接拨Z的手机去了。

呆子把那一堆“证据”整理好，对焦急拨电话的H妹说：“俺们一起去就业办求助吧。”

H妹没听见，因为Z妹用了超大声的彩铃。

呆子只好拉着她走。

不久，就业办到了，呆子一五一十地给老师们说明了情况，老师们也觉得兹事体大，哪里敢有丝毫的怠慢，立即按照呆子提供的各种线索（电话地址、公司­性­质之类），打电话到那个D省某镇的工业园详细询问。

负责打电话的老师凝神倾听对方的讲述，不时补充几句，神­色­郑重，正问到关键处，忽然H妹大叫一声：“哎呀！小Z，你在哪儿？”

当场被其他老师大喝出去。

呆子连忙解释道：“我们正在联系去了那镇上的同学。”

老师们立马不赶人了，反而让现场众人分成两组，分别细听工业园和Z同学的话，此时却又冲进来一个冒失的男生，竟说“报案来啦”，呆子问：“是不是PAP公司的事儿？”

“你怎么知道？”男生很是困惑。

“老师们正在处理。”

“哦！老师们的速度真快啊。”男生神情中透露出他的心怀感激。

“你有什么证据的话，快快递给那个老师。”我指了指作安排调度的那一位年长一点的女老师，老师神­色­郑重，朝男生点点头。