“这道题谁来解答？”

老师指着黑板上的一道应用题问。

林淑梅刚要举手，却发现全班同学几乎都举起了手。

看来大家都做好了充分准备啊，她心里暗暗一笑。

“林淑梅，你来。”

老师点了她的名。

走上讲台，林淑梅深呼吸一下，然后开始解题。

“很好。”

数学老师满意地点头。

坐下后，林淑梅注意到李主任正在认真地记着什么。

第二节是物理课。

这次林淑梅更有信心了，因为这是她最近进步最大的科目。

“力的分解是个很重要的知识点……”

物理老师一边讲一边在黑板上画图。

正是昨晚霍怀安给她讲解过的内容！

林淑梅心里一亮，专注地听着老师讲解。

果然，到了练习题环节，老师出的题目和昨晚复习的很相似。

当老师请人上台演算时，林淑梅主动举手。

“这道题的关键是要先分析力的方向……”

她一边画图一边解释，把整个解题过程讲得清清楚楚。

“非常好！”

物理老师称赞道，“不仅答对了，而且分析得很透彻。”

这时，李主任突然问：“同学，你平时是怎么学习物理的？”

林淑梅愣了一下，然后认真回答：“我觉得物理最重要的是理解原理。所以我每学一个知识点，都会先理解它的物理含义，然后再去解题。如果遇到不懂的，就请教老师或同学，直到完全明白为止。”

李主任点点头，似乎对这个回答很满意。

下课后，听课的老师们和傅老师交谈了很久。

同学们都在猜测他们在讨论什么，但没人敢去打听。

“淑梅，你今天表现得太好了！”

姚素娥兴奋地说。

“你也不错啊。”

林淑梅笑着说。

正说着，手机震动了一下。

是霍怀安发来的信息：“听课怎么样？”

“还不错，正好用上了昨晚复习的内容。”

林淑梅回复。

“就说了你一定没问题。晚上请你吃饭庆祝一下？”

林淑梅正要回复，傅老师突然走进教室：“林淑梅，李主任想和你谈谈。”

教室里顿时安静下来，所有人都羡慕地看着林淑梅。

能被单独叫去谈话，这意味着什么，大家心里都清楚。

林淑梅跟着傅老师来到办公室。

李主任正在翻看一份文件，看到她进来，笑着示意她坐下。

“林淑梅同学，我看了你最近几次考试的成绩。”

李主任说，“进步很大啊，特别是理科。”

“谢谢老师。这都是因为有好的老师教导。”

林淑梅谦虚地说。

“傅老师说，你除了学习，还自己开了家服装店？”

李主任突然问道。

林淑梅没想到他会问这个，但还是如实回答：“是的。不过我都安排得很好，不会影响学习。”

“我知道。”

李主任说，“能把学习和事业都兼顾好，这正是我们市一高看重的品质。”

听到这话，林淑梅心跳加速。难道……

“你愿意来市一高读书吗？”

李主任终于说出了那句话。