李若南拿着一份报表过来，“你看看这个成本计划。”

正在讨论时，班主任打来电话：“林淑梅，你的成绩出来了，要不要来看看？”

林淑梅有些紧张：“老师，我考得怎么样？”

“总分年级第三，”

班主任说，“不过物理比平时退步了一点。”

听到这个结果，林淑梅松了一口气。

虽然不是最好的成绩，但至少证明学习没有被完全耽误。

“对了，”

班主任说，“下周一有个表彰大会，你要来领奖。”

“啊？可是下周一我要去参加展览会……”

电话那头沉默了一下：“你确实很忙啊。这样吧，等你回来补发奖状。不过你要想清楚，以后怎么平衡学习和工作。”

放下电话，林淑梅若有所思。

确实，随着企业不断发展，她需要投入的时间越来越多。

但高考也越来越近了，如何在两者之间找到平衡？

“在想什么？”

霍怀安走过来。

“在想怎么才能两全其美，”

林淑梅说，“你说，我是不是太贪心了？”

“不是贪心，是有追求，”

霍怀安说，“而且你不是做得挺好的吗？”

“可是物理成绩退步了……”

“那就调整一下学习方法。比如我们可以多利用午休时间，或者……”

“或者什么？”

“或者趁周末去工厂的时候，顺便在那里复习。正好可以把理论和实践结合起来。”

林淑梅眼睛一亮：“对啊，这样既不耽误工作，又能加深对知识的理解！”

“所以啊，”

霍怀安说，“方法总比困难多。关键是要用心去想办法。”

林淑梅点点头。

是啊，与其担心这担心那，不如想办法解决问题。

“好了，”

她收起成绩单，“先把展览会的事准备好，然后好好规划一下学习计划。”

“这才对嘛，”

霍怀安笑着说，“要相信自己能行。”

省里的创新成果展览会规模果然不小，会展中心里挤满了来自全国各地的企业代表和采购商。

“韵逸”的展位布置得很简洁，主要展示防滑技术的应用成果，包括新开发的运动鞋样品。

“这个防滑设计很有意思，”

一位外商仔细察看着样品，“能详细介绍一下原理吗？”

林淑梅正要解释，突然看到一个熟悉的身影——是赵德明。

他正站在不远处的展位前，似乎也在展示类似的产品。

“请稍等，”

她对外商说，“我去叫我们的技术主管来详细介绍。”

她快步走到王爷爷身边：“王爷爷，赵德明也来了，而且……”

王爷爷往那边看了看：“他们的产品和我们很像？”

“对，连防滑纹路都差不多。”

王爷爷皱起眉头：“去看看。”

他们走到赵德明的展位前，发现他正在向客户介绍一款防滑鞋。

“这是我们最新研发的防滑技术，采用特殊的纹路设计……”

“赵总，”

林淑梅忍不住打断他，“这个设计怎么这么眼熟？”

赵德明一愣，随即镇定下来：“林小姐，这是我们自主研发的技术，怎么，难道只有你们才能做防滑鞋？”

“但是这个纹路完全和我们的一样。”

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