其余臣子也是暗暗点头，如果从小没有开始学习，长大了再学，这种难度太大了，再一个，学习的入门门槛，可是非常高的。

孔颖达也是出列说道：“陛下，臣认为驸马这个计划，无法推行，因为还存在以下难题，第一是句读学习，这点之前那位同僚已经说了，再有一点，臣认为，我们大唐的文字学习难度非常之高，如若错过小时候的绝佳黄金学习时间，长大了很难学会。”

孔颖达所说，也是有道理，因为在唐代，没有正式的标点符号一说，乡镇私塾使用的教材，字是从上往下读的，标点符号都没有，所以识文断句显得尤为重要，在启蒙时期，老师教的主要也就是这个。

还有一点，大唐时期的字，是繁体字！

繁体字的学习记忆难度，非常之高，笔画繁多，非常之难。

其余臣子，包括长孙无忌他们，也都是认同这个观点。

很多计划，不是提出来就可以，必须要有能够执行的可能性，如果没有的话，这个计划无法落地，那就没有任何意义。

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