学名：“问题学生”，又名“爱迪生”。
特徵：“懂也问，不懂也问”。
功能：“训练师长口才”。
座右铭：“知之为不知，不知为不知，是知也”。
出没地点：“人数稀少，多具惯常性发作倾向”。
理想职业：“立法委员”。
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